六年级小学生心理特征
六年级小学生心理特征 1、学习焦虑 六年级新生中普遍存在学习焦虑的问题，占70%左右。由于小学学生和初中学生在心理与生理上的差异，他们在思维特点和学习方法上会存在很大不同。发展心理学认为，小学生思维基本特征是从具体的形象思维过渡到抽象的逻辑思维，但这种抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然有很大成分的具体形象性;但初中生的思维活动则是抽象逻辑思维占据主导地位。...
六年级学生心理特点及对策
六年级学生心理特点及对策 1、懒惰、自控力差。表现是不愿意写作业，不愿意作笔记，不愿意搞劳动等。课堂上管不住自己，总想乘老师不注意和同桌说说话，甚至看见别的人有什么好东西，明知不能乱拿别人的东西，还是忍不住将别人的东西装进自己的口袋。 2、依赖中求独立，出现对成人的反抗。当学生升到小学六年级时，变得比较独立，他们喜欢与同伴一起活动，容易对“知己朋友”倾吐内心的秘密;渴望得...
云南文山的一些人在朋友圈里看到这样一条寻人信息：一名小学生留下遗书后，离家出走了，让大家帮忙寻找！...[详情]
六年级女生上学途中遭人诱骗失踪被害
孩子上学途中突然失踪，并非偶然事件。但为何孩子会失踪，是被人强行绑架，还是自我防范意识差受他人诱骗？ 2016年1月4日早上，广东佛山顺德区某小学六年级一名11岁女生在上学途中失踪，当地警方和市民展开全城搜人行动。1月6日，记者从顺德区公安分局证实，失踪女生已经遇害，犯罪嫌疑人已被抓获。 女生失踪事件发生后，佛山本地朋友圈纷纷转发寻人信息。顺德区公安分局也于次日通过官方微博发...
因为一个游戏 六年级女生溺水身亡
浙江省衢州市某小学六年级女生玲玲与洁洁（均为化名）与同学玩玩“真心话大冒险”的打赌游戏，女生赌输了，男生陈某多次语言刺激她们俩“去跳河”，好多同学也跟着附和。结果，两个女生兑现赌约，被湍急的水流冲走，洁洁被救起，而玲玲不幸溺亡。衢州市衢江区人民法院一审判决，由男生陈某的父母赔偿玲玲死亡损失47081.9元，其他四位同学的父母各赔偿18832.7元，并各自承担5000元至2000...
对于孩子能够学到多少知识，作父母的无所谓，可是对于孩子的安全健康问题，却是天大的事情。那么在实践生活中，我们该如何“防微杜渐，警...[详情]
由于成年人的教育理念存在问题，我们常常忽视对孩子的安全教育，儿童没有相应的安全知识，从而造成了严重的伤害。随着儿童的意外伤害越来越多，给我们敲响了儿童安全教育的警钟。你知道老师教育儿童安全有什么内容和技巧吗？跟随佰佰安全网一起了解这个刻不容缓的儿童安全教育小知识吧。儿童安全隐患有哪些？ 在日常生活中，如果没有安全教育，家长没有安全意识，每一时每一刻我...[详情]