小学校园欺凌事件实施方案

校园欺凌事件的危害

1、被欺负者往往具有某些消极的自我概念或自我认知，自尊较低，缺乏自信。 2、与一般儿童和欺负者相比，受欺负儿童对自己的智力与社会交往能力评价偏低，在长期遭受同伴的羞辱又无力自卫时，他们极易产生对现实世界的不信任，并可能形成习得性无助感。 3、受欺负者在内外向性维度上得分较低,而在神经质维度上的得分较高，这说明受欺负者较内向而对外界刺激又过于敏感，因而对他人的攻击行为感受比...

校园欺凌事件怎样避免

1.向欺凌说不 在被欺凌的时候一定要勇敢抗争，要学会说“不”。施暴者多半是觉得受害人好欺负才会实施欺凌，如果就这样妥协，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来更不良的后果。 2.及时报告 勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十...

国务院:各地各中小学校专项治理校园欺凌

据教育部网站消息，日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(以下简称《通知》)，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。 《通知》指出，要通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。此次专项治理覆盖全国中小学...

惊！湘西雅思学校发生欺凌事件

5月12日，在互联网上出现湘西雅思实验学校初中部（以下简称雅思学校）学生被欺凌的视频和图片，引起广泛关注。吉首市教体局获悉此信息后，高度重视，迅速成立专门调查组展开调查。经初步调查，视频中的涉事学生系雅思学校的初二和初三学生。该事情于5月8日13时40分左右发生在雅思学校四楼女厕所内。5月11日晚上，被欺凌的学生将此事告知其家长，并与班主任进行了联系。5月12日上午，学校展开...