小学心理课活动记录

小学心理障碍的成因

小学生心理问题不是与生俱来的，而是在学习及与人相处的过程中产生的，小学生产生的心理障碍问题，有自身成长的因素，也有外部环境因素，佰佰安全网为你总结了一下几点; 1身心成长的失衡 小学生时期身体发育急剧变化，他们阅历浅，知识和经验不足，认知力，理解力，思维力和亲和力都远远落后于陈年人，从而导致了生理发育与心理发展的不平衡，使小学生产生困惑，烦恼和躁动不安，导致了孩子的心理问...

小学生考前心理辅导

一、协助学生消除考试的恐惧心理 告诉孩子们，考试的主要目的是了解我们是否掌握了平常所学的知识，因此，没有必要过分担心。只要我们的知识掌握得牢固并保持轻松愉快的心情，认真复习，就一定能发挥出自己的水平。 二、提醒劳逸结合，提高复习效率 在复习时，每个30分钟左右，闭眼或远眺片刻。每学习50分钟—60分钟休息一段时间，晚饭后1小时左右在学习。如果要复习几门功课，需要交替安排...

宁波一小学生失联靠公交卡记录寻回

2017年1月6日，宁波市民的朋友圈被一条求助信息刷屏。一名小学生放学后没回家，且一夜未归，父母焦急万分。孩子失联是大事，市民都非常关心。直到6日中午12点多孩子被找到，还有不少热心市民在帮转。孩子失联家长发朋友圈求助失联的男孩在鄞州一所小学念书，今年四年级。1月5日，家长照常送其到学校，没想到当日放学后孩子没有回家。男孩的母亲张女士（化名）称，夫妻俩平日工作比较忙，放学都是...

上海小学不教拼音？回应：约50课时

上海小学不教拼音？上海市教委对此进行了否定。此前，在上海家长扎堆的一些网络社区里，每到幼升小的时候，就流传着关于小学拼音教学的各种说法：“老师不教拼音，但考试要考拼音，拼音全靠孩子自学。”上海市教委辟谣称，小学语文课老师不仅会利用5至6周时间集中教拼音，老师还会结合识字、阅读、表达等方面的训练，来巩固音节的拼读.上海市教委介绍，在孩子们进入小学以后，一般先要经历3至4周的“学习...