玩具也可以是自然物体,即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西,对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供人玩的东西,凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西,都可以叫玩具。那么儿童自制玩具能锻炼儿童脑力吗?下面佰佰安全网为大家介绍一下。
孩子有孩子的特点,他们兴趣广泛,喜欢动手,爱表现自己。那么,从小就应该鼓励、帮助孩子自己做些玩具,这样既能锻炼孩子的动手能力,又能在其中让孩子感受到自己成功的乐趣,也更珍惜通过自己劳动而得来的成果。孩子的天性是玩,在各种玩具的制作过程中,也可寓玩于学,起到掌握知识、训练技能和提高能力的多重作用。
家长除了要鼓励和指导孩子制作玩具外,在玩具做好后还要积极参与到玩玩具的活动中,这样才能把制作玩具工作推向高潮。对孩子来说,制作的目的在很大程度上是为了玩。
孩子的兴趣极为广泛,如果家长每天要求孩子做同一件事,他们便会厌烦。因此,我们要顺应孩子的特点,为他们提供丰富多彩的玩具线索,去指导他们进行制作与玩耍。前文讲到的小实验,其中有不少是可以作为制作玩具的基础的,如磁铁实验、铅笔走钢丝实验和不倒翁的制作等。在实验之后,趁热打铁,做个小玩具,也是一种很有价值的活动。除此之外,下面再简单介绍一些方法,以供家长们参考。
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( 责任编辑: 何显抢 )