2020年5月份校园安全事件盘点

发生于校园中的孩子们之间或是师生之间权力不平等的欺凌与压迫，包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤、类似性骚扰般的谈论或对身体部位的嘲讽、评论和讥笑。

欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。严重的会造成恐惧、消沉抑郁 、忧虑、 胃痛、 厌食；甚至会人格分裂、 人格扭曲、 价值观错乱、 失去对人性的信任。

第一：校园欺凌本质是暴力，是人的攻击本能和人性之恶失去控制的结果，有着深刻的文化根源和人性根源；

第二：教育教学的改革就是教育现状所发生的任何有意义的转变；

第三：为了学生复课，关部门和学校教职员工都付出了很多精力物力，做了很多准备。

校园暴力事件

校园欺凌本质是暴力，是人的攻击本能和人性之恶失去控制的结果，有着深刻的文化根源和人性根源；

警方通报云南女生被多名男生殴打

5月25日云南禄丰县，4名十四五岁男生与一名12岁女生发生口角争执，放学后将她叫到校外进行殴打。28日，禄丰县通报称，县委县政府已成立工作组处置，公安机关已将涉事男生传唤至派出所进行调查。相关后续调查处置情况将及时发布。经医院初步检查，朱某全身多处软组织挫伤，正在医院接受进一步检查治疗。

学校教师用圆规扎学生 只因为未完成作业

5月27日上午，普宁一民办学校教师检查一班级学生作业时，用圆规扎该班部分未完成作业的学生进行处罚。学校在接报后，迅速联系医生到现场为学生进行消毒处理，并送医院进一步检查。

目前，经当地医院检查，受扎学生身体情况未发现异常，涉事教师已被公安机关控制调查，该校教学秩序正常，事件正在进一步调查处理中，结果将及时向社会公布。

教育教学事件

教育教学的改革就是教育现状所发生的任何有意义的转变；

教育部：疫情下中高考、强基计划体育测试可适当调整

5月12日，教育部召开的开学复课、校园疫情防控情况发布会上，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、 体育卫生与艺术教育司司长王登峰透露，在疫情情况下，中高考、强基计划招生中的体育测试项目可适当进行调整。

今年开始实施的强基计划中，36所高校面试招生方法中都增加了体育测试。王登峰称，这是在改革教育评价体系方面迈出了非常重要的一步。在疫情情况下，不但强基计划，中考和高考的体育测试也面临同样的情况。

王登峰表示，绝大多数的青少年运动不足，因此，要让他们立即参与到剧烈的体育运动中去是有一定风险的。从另一个角度讲，在入学之后，到考试之间还有一段时间，这期间一方面要加强对学生的体育锻炼和训练的指导，让他们能够尽快恢复运动技能和效果；还要充分考虑师生生命健康和安全，一些运动项目的考核可以适当做一些调整，能够确保测试安全，同时又能全面反映每一个同学的运动技能和体质健康状况。

教育部：不得对一二年级学生培训英语书写

近日，教育部下发的《关于印发义务教育六科超标超前培训负面清单（试行）的通知》，要求依据负面清单严肃查处超标超前培训行为，切实减轻中小学生过重课外负担。根据英语科目的负面清单要求，禁止在寒暑假培训下学期教科书的知识内容。此外，诸如要求一、二年级学生进行英语书写训练，在小学阶段讲授国际音标等，都属于超标内容。

明年起北京高中特长生纳入自主招生

根据北京市教委要求，6月15日至30日，北京市将进行高中特长生测试。根据市教委《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，自2021年起，我市高中特长生招生工作纳入自主招生政策。

教育部：3年级以下不得培训四位数以上加减法

近日，教育部下发的《关于印发义务教育六科超标超前培训负面清单（试行）的通知》，要求依据负面清单严肃查处超标超前培训行为，切实减轻中小学生过重课外负担。根据数学科目的负面清单，1-3年级学段，诸如万以上的数的认识、四位数及以上的加减法计算、 超过一位小数的加减法计算等，都属于超标内容。

学生安全事件

为了学生复课，关部门和学校教职员工都付出了很多精力物力，做了很多准备。

教育部：上体育课不允许戴N95口罩

开学复课及校园疫情防控、高校考试招生及毕业生就业等工作进展情况。会上，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，教育部跟卫健委正在研究制定疫情防控和夏季体育课和体育锻炼的指导方案，这两天就能印发，在体育课的课程设置、内容调整和器材的使用以及错时错峰安全保障等方面都会提出明确要求，特别是上体育课、体育锻炼不允许戴N95口罩。

北京市疾控：出现发热等症状不要上学

5月11日，在北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上，市疾控中心副主任刘晓峰为学生复课发出健康提示，建议学生早晨和家长一起进行自我健康监测，如果出现发热等症状，不要上学。同时，上学放学途中要坚持家庭、学校“两点一线”，避免不必要的外出活动。

湖北襄阳初三、高三学生全部接受核酸检测

5月6日，襄阳39000余名高中毕业生已经复学上课。5月18日，初中学校毕业年级的学生也即将复学上课。该负责人介绍，为确保学校复学安全，襄阳市新冠肺炎疫情防控指挥部近日对全市普通高中、中等职业学校、技工学校、普通初中毕业年级学生复学后核酸检测进行安排布置，要求全市高中和初中学校毕业年级学生开展核酸及血清抗体检测。

国家卫健委：低风险地区校园内学生不需佩戴口罩

国家卫健委8日在官网发布的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》特别指出，低风险地区校园内学生不需佩戴口罩，老师授课时不需戴口罩。方案要求中小学校做好校园防控安全保障，严格落实相关防控措施和防护要求，尽可能确保进校进园的每个人都是健康的、没有感染的，将外来输入风险降到最低。

方案要求，登记排查入校全体人员。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。通过实行错时上下学、划定1米等候线等方式，避免人员聚集。

安徽一高校学生集体发热未规范上报 政府责令整改

近日，安徽马鞍山市疫情防指通报某高校自开学先后13名学生发热，一6人寝集体发热。另一高校一人被确认为密接者，未落实登记核检等政策。政府责令整改，追究相关人责任。

佰佰支招

疫情已初步控制，但仍不可放松防控，但随着复工复业，校园复课，又要面临新的挑战。强化疫情防控措施，加强校园安全管理，要做到一下几点。

1 加强校园管理。要坚决做到“五个一律”：未经学校批准，学生一律不准提前返校；校外无关人员一律不准进入校园；师生进入校园一律核验身份并检测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；不服从管理者一律严肃处理。

2 校内实行网格化管理。各学校要实行划区划片网格化管理，教学楼、学生公寓、饭堂等人员密集场所要实行封闭式管理，限制人流量，进出人员必须实名登记并检测体温。

3加强安保、保洁、食堂、宿舍管理、物业管理、商场超市等与校外交集较多的后勤人员管理。各学校要全面摸清校园安保、保洁、食堂、宿舍管理、物业管理、商场超市等与校外交集较多的后勤人员数量、籍贯、身体状况、兼职状况等，加强教育培训，明确工作制度、纪律要求，合理安排工作时间，保障口罩等必要的防疫物品，加强对此类人员进出校园的晨检和随机检查，发热、感冒、咳嗽、呼吸道感染人员要立即隔离，及时到医疗机构就诊。

4 强化校园巡查管控。各学校要加强校园巡查管控，发现学生提前返校、校园人员外出未戴口罩或聚集活动，要及时劝阻制止。

5 及时处理废弃口罩、餐盒等有害垃圾。严防发生校园聚集性疫情。