网络安全教育的活动方案

大学安全教育网络安全篇

1、加强高校网络教育的课程化体系建设 网络社会引发了人类社会历史上的一次深刻变革，开展大学生群体的网络教育，关乎大学生群体健康成长与国家长治久安。目前，仍有一些高校受到技术至上论的负面影响，把大学生的网路教育简单地与网路操作等同起来，却忽视了网络教育中关于人的网络生存中，网络人文教育这一关键。因此，高校要围绕不同年级、专业、学科的需求，设立系统化、立体化的网络教育课程体系，...

如何加强学生网络安全教育

按照下面的办法可以加强学生网络安全教育。 一、切实加强对学生的网络安全知识教育，要求各教学系部按照国家课程方案的要求，积极开设计算机网络课程，让学生掌握必要的计算机网络知识。学校网络教室要尽可能延长开放时间，满足学生的上网要求。同时要结合学生年龄特点，采用灵活多样的形式，教给学生必要的网络安全知识，增强其安全防范意识和能力。 二、进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学...

加快网络安全立法，确保国家网络安全

我国的网络信息安全立法工作起步较早，1994年国务院发布《计算机信息系统安全保护条例》，是我国专门针对信息网络安全问题制定的首部行政法规。2012年，国务院发布《关于大力推进信息化发展和切实保障信息安全的若干意见》，要求能源、交通、金融等领域涉及国计民生的重要信息系统和电信网、广播电视网、互联网等基础信息网络，要同步规划、同步建设、同步运行安全防护设施，强化技术防范，严格安全管...

网络安全的本质是攻防对抗

网络安全的本质是攻防对抗。很多人还没有真正认识到网络安全的这一特点。在网络安全对抗中，完全局限于具体技术方法层面的兵来将挡，就会始终陷于被动;忽略对手主观能动性的特点，认为存在某种可以一劳永逸解决问题的“银子弹”，则早晚会吃大亏。我们不但需要了解对手的各种攻击技术，更需要理解“白开心”、“淘黑金”、“纯小偷”和“大玩家”们的不同。杜跃进北京邮电大学、哈尔滨工业大学(威海)、中科...