暑假

预防溺水

天气越来越热，游泳等水上活动成了孩子最喜欢的消暑活动，但家长要警惕：溺水事故绝大多数发生在放学后、周末和节假日期间，这些时段，一定要承担起教育和监管孩子的责任，避免悲剧的发生：

1.不到池塘、河边洗手或捡物品等。

2.不在喷泉、景观河边逗留聊天、泡脚等。

3.不私自或结伴去野外水域玩水或捉鱼虾等。

4.不到无安全设施、无救援人员的游泳馆游泳。

5.乘坐观赏船、游船等，务必要穿好救生衣。

6.如要上下船，要遵守秩序，不要在船上打闹、戏水，以免落入水中。

7.遇到同伴溺水，要智慧救援，不要盲目下水救人及手拉手施救，要及时大声呼救并拨打110。

交通安全

带孩子外出时，向孩子强调一定要注意交通安全，不管是走路还是坐车，都要养成良好的行为习惯：

疫情防控

1.按照当前疫情防控要求，暑假期间不出境，不到国家公布的疫情中高风险地区，不与风险高发地区人员接触。

2.及时关注最新防疫要求，并严格遵照执行。

网络安全

1.家长要以身作则，不沉迷网络，给孩子树立好榜样；

2.和孩子平等交流，约定每日上网时间，谨防网络沉迷；

3.家长要引导孩子正确上网，远离不良信息、游戏等；

4.严禁未成年人进入网吧上网；

5.教育孩子不要轻信网友，不要独自外出会见网友，谨防上当受骗或被侵害；

6.若孩子上网成瘾，要科学疏导，不能只是打骂；

7.多带孩子参加一些积极、有意义的亲子活动。

居家安全

1.勿留孩子一人在家；

2.教育孩子不给陌生人开门；

3.将打火机、火柴等放置到孩子不易接触的地方，并教育孩子不要玩火；

1．放假了孩子会有更多的时间呆在家里，没了老师陪同，家长应尽量抽出时间多陪孩子，认真履行监护人的职责，树立"安全第一"的意识。一切从孩子的安全出发，以防为主，杜绝各类安全事故的发生。

2、家长要将安全教育渗透到跟孩子在一起的生活实践中，教育幼儿不玩水、不玩电，不玩火，不到危险的地方玩、不玩危险物品。（如：剪刀、小刀、菜刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等）。家具、电器背后不要乱钻，因为在这些地方有可能触电或被困住出不来。

3．教育幼儿自觉遵守公共秩序，注意出行安全，不让孩子骑小三轮车上路，不让孩子在路边玩耍及打球。

4、教育幼儿不要独自一人到小河或井边嬉戏、玩耍和游泳。

5、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防吃过多冷饮食品，不在无证经营的小食店或小摊小贩吃零食，不吃过期变质的食物，预防食物中毒。

1、要适当逼迫，一技之长能受益终身

观点1：与学习相比，孩子自然会选择轻松的“玩”。家长还是要适当逼迫，让孩子体验到收获的快乐，从而生发兴趣。学习特长并不代表孩子就没有了快乐童年，相反，会让童年生活更加有意义，也给了孩子日后更多选择的机会

观点2：个人认为适当逼孩子学特长比较好，可以给孩子更多的机会选择人生，更自信从容地面对人生，也可以培养孩子耐心、坚持的品质，更能享受到收获之后的成就感

观点3：我认为孩子年幼时往往很难有长远打算和长远目光，需要家长把好关，并要符合孩子自身的特点。在孩子能承受的情况下，我坚持技多不压身的观点

2、顺其自然，尊重孩子的意愿

观点1：还是得看孩子的意愿，兴趣是最好的老师，他想学的东西你不用逼，他不想学的东西你逼了也不学，所以顺其自然吧

孩子的兴趣特长培养，首先要看孩子的兴趣以及擅长方面。比如孩子的体力好，爆发性好，就可以往体育这个方向去培养；孩子静得下来，喜欢细致的思考，那么棋类的兴趣爱好就可以考虑下；如果孩子性格活泼，善于表现，就可以去试试语言表演之类的培训课程。

其次要看孩子的兴趣，至于说孩子还小，究竟是不是真的感兴趣，究竟合不合适，可以趁着孩子年龄还小，可塑性强，时间也充裕，可以多去尝试，现在有很多试听课程，可以带孩子多去试试，让孩子亲身去感受。如果孩子也愿意去学，就可以分出一部分时间去尝试培养。

在初期孩子体验之后，如果对不少课程都有兴趣，就要帮助孩子做出他的选择，这里选择不是只保留一个，专心去学习提升，而是可以去尝试多个兴趣培养。一开始不要就很快下决定，家长也不要那么焦虑，总觉得一旦要开始培养孩子的兴趣特长，就要咬定一个方向，一路“勇往直前”走下去。只要时间上允许。之后慢慢可以根据学习的情况，逐渐去减少，选择孩子最感兴趣，也最适合孩子的兴趣特长来长期培养了。