6月12日，备受关注的“20年后学生打老师”案件开庭，再次引发关注。
在河南栾川县法院，检方指控常尧于去年7月殴打了张清林老师，原因是他想起上学时所受殴打和侮辱，心生恼怒。
“常尧将录制视频传播他人观看，导致视频在网上被广泛传播，在社会上造成恶劣影响。”
公诉机关认为，常尧行为构成寻衅滋事罪，建议量刑1年6个月至3年之间。
庭审结束后法庭宣布休庭，择期宣判。
13日中午，作为常尧的妻子，洪岚（化名）接受了潇湘晨报记者的采访。
01
他是非常阳光、有爱的人
潇湘晨报：昨天你参加庭审，见到了常尧有什么不同？
洪岚：是的，这是我176天来第一次见到我老公，明显瘦了很多，变得憔悴了，当时非常心疼和难受，在这以前，他是那种非常阳光、有爱的人。
潇湘晨报：具体有什么表现？
洪岚：六七年前，和他刚认识的时候，我父母还有点不太认同，因为我家是安徽的，他是河南的，距离比较远，但是他一点点打消了我家人的顾虑。婚后一如既往顾家，贴心。
潇湘晨报：你们有个两岁的孩子。
洪岚：女儿经常喊爸爸，拿起玩具会说着是爸爸买的，打球的时候也会说，爸爸打篮球好棒。因为我老公爱好广泛，包括钓鱼，跑步，看篮球比赛。
潇湘晨报：他对其他人呢？
洪岚：他乐于助人，在河南老家，他看到有困难的，他会主动捐助，从100元到1000元不等。
有个村民因车祸撞人又无力赔偿，老婆又快要生，他得知情况后，一次性借了10万现金。栾川贴吧有爱心人士发起帮助贫困户的捐助活动，他联系到负责人捐款2000元。
潇湘晨报：我看有一封150多位村民写的联名信。
洪岚：都是为我老公求情的，上面有提到他做过的一些善事，信中统计了他常年捐助贫困户、帮助村民创业、丰富文化娱乐活动等的捐助明细。
潇湘晨报：这信是你请他们写的？
洪岚：我老公被抓后，村民自发写的，上面有按手印。
潇湘晨报：对其他老师呢？
洪岚：没听说他和其他老师有矛盾过，他得知曾经的高中班主任乔老师生病要做手术，还毫不犹豫捐了1万元。
02
时有回忆被插木板的羞辱
潇湘晨报：在庭审中他什么表现？
洪岚：他深刻意识到自己的错误，非常后悔，当谈起当年的情景时，数次哭泣以至于说话困难。
潇湘晨报：你是怎么看待这件事？
洪岚：我也认为他有错，应该受到惩罚，比如治安拘留，这是最开始公安定性的，是治安案件。
潇湘晨报：可是结果并没往你想象的方向发展。
洪岚：嗯。想不到最终被批捕，以及上了法庭。
潇湘晨报：你觉得上升到判刑过重了。
洪岚：对。错不至上刑，这一点我爱人和律师都有在法庭表达这个观点。
潇湘晨报：为什么？
洪岚：当年常尧作为一个13岁的孩子，被班主任张清林多次殴打，当着全班同学的面，有时让他蹲下歇斯底里的踹他头十几下，有时让他举起双手趴黑板上后背再插一块木板就像囚犯一样，有时因为他受不了欺凌就向校长反应而接下来却是恶意报复。
这是常尧打人的关键动机，结果却被忽视了，甚至在他哽咽着陈述这段理由时，还被法官数次打断，因为有个神秘人中途在台下向法官挥手。
潇湘晨报：证据呢？
洪岚：有他的同学作证，有20年无法释怀的心理阴影面积。在我们相识、相恋、相爱和婚后的日子里，在教师节或见到有新闻说小孩被打的时候，他时有描述过自己被打的细节，他抱着头蹲下，说就是那样被打的，后背插着一个木板。
潇湘晨报：检方怎么说？
洪岚：他们认为你身上没伤，无法证实受到了伤害。可是，这种伤害我又怎样鉴定才能作为证据呢。
03
校方的控告信致舆论发酵
潇湘晨报：常尧打了张老师多久？
洪岚：视频总长是9分20秒，打了4个耳光，脸一拳，推了两下胸前，踢到电动车，后面全部是在跟老师理论当年是怎么打常尧的，绝非栾川实验中学所称殴打谩骂二十多分钟。
现场证人也说双方均没有伤情，没有人听见常尧说过“见一次打一次”。
潇湘晨报：谁传播的？
洪岚：常尧事后将录像传给两个同学，明确告诉不要传，看后删，也就说，他没有向公共社交媒体传播。
潇湘晨报：影响怎么扩大的？
洪岚：栾川实验中学的一封《控告信》才是导致舆论发酵的根本要素，引起與情沸腾。在这封控告信里，他们歪曲事实，故意夸大，污蔑，将我老公描述为地痞流氓，社会渣滓，黑社会势力，这与事实不符。
潇湘晨报：这是封片面的控告信？
洪岚：是的，他们隐瞒张清林当年多次殴打、侮辱常尧的事实。
潇湘晨报：这是一场彻底的私人恩怨？
洪岚：常尧自己说过，这是对20年前遭遇殴打、侮辱的临时回应，是个人恩怨，不是有预谋的蹲守，与老师群体无关。我也在网上表达过，对全国其他无辜被波及的老师道歉，这不是他们该遭受的。
潇湘晨报：有什么依据？
洪岚：常尧说过，针对的只是张清林一人，但是，《控告信》却故意上升到师道尊严的份上。
潇湘晨报：后来的起诉书，或许就是根据这个说影响恶劣，严重破坏社会秩序？
洪岚：事情发生后，张老师没有对家人说，开学后正常上课，视频出现后天天锻炼，没有影响上课教学。
同时，根据公安调查的微博舆情分析，82.18%是中性信息。怎么就草率指控“严重破坏社会秩序”呢？
（记者13日致电张清林，电话一直无人接听。）
04
我们曾数次登门道歉被拒
潇湘晨报：有人说你不该请律师。
洪岚：维护我家人的正当权益，这不都是依法治国提倡的吗？
潇湘晨报：有人他应该认栽，老实认错、道歉、服刑。
洪岚：我们一直在认错，但是要一个公平公正的结果，只是希望惩罚在合理区间，就像当初老师惩罚学生，本身应该在合理限度以内。
潇湘晨报：张老师接受媒体采访时说过，如果常尧当庭向他道歉，他会原谅，并在法官面前替他说话。
洪岚：但是昨天他并没有出庭。
潇湘晨报：你和家人事实上都想当面向他道歉？
洪岚：确实是。因为自我老公被关进去后，我和家人先后去过张老师家数次，登门致歉。
潇湘晨报：结果怎样？
洪岚：最少的等一个小时，多的等三个小时，没有人愿意开门接受道歉。
潇湘晨报：还有过其他努力吗？
洪岚：在法庭结束时候，我们有委托律师，希望能和对方接触上，愿意提供两万元精神补偿。包括常尧的道歉信，我都有在网上公开。
潇湘晨报：网上有人推测，你们是以为有钱就可以摆平。
洪岚：我们是普通人家，并非有钱人，目前在杭州创业做服装电商、生活都是租房，不存在花钱摆平事的心理，而是诚心诚意的道歉。
05
如果他被判刑，我会上诉
潇湘晨报：你有在网上发文，讲述老公的好。
洪岚：我讲述了那些事实，不是为了其他，而是希望别人能全面、客观认识一个人。
潇湘晨报：有人指这是你在打感情牌。
洪岚：这不是赌博，所以不能称为牌。
我只是在讲述事实，希望大家了解事实的真相，希望人们在看到喧嚣后能冷静下来，思考如何评判一个人。
潇湘晨报：你觉得应该怎么思考？
洪岚：思考不能是单面的，此前舆论关注了很多学生是不是该打老师，现在，是不是也可以思考一下师德建设，教育部门，学校，老师，都要反思，怎样界定惩戒和殴打，怎样更好地教育好学生又能减少老师殴打学生。
潇湘晨报：你以前也遭遇过老师体罚吗？
洪岚：小学时，有同学偶有被体罚，手段一般是打下手板，或站着听课，基本都在可以接受的合理范畴，这个老师目的是让你好好听课学习，没有伤害你的自尊，甚至过了很多年，我们还会感激老师的认真和不放弃。
潇湘晨报：但是常尧这种遭遇不一样？
洪岚：遭遇超出正常体罚范围的殴打和侮辱——难道就因为他是孩子，无力反抗，所以就理应被打吗？难道没人想过一个13岁的幼小心灵怎么能承受得住如此巨大的伤害？会不会由此造成一辈子的心里阴影呢？
潇湘晨报：莎士比亚说过，“残暴的欢愉，终将以残暴终结”。
洪岚：但是，放在学生和老师的关系上，以暴抑暴一万个不可取。
潇湘晨报：如果常尧被判刑，你会怎样？
洪岚：我们会继续上诉，因为这不是他该得到的结果。
佰佰安全网：没有人管你小时候是不是被这个人渣老师给一次次暴打过，他们只会关心现在发生的事情，而且这个校方非常会拉大旗啊，把一个不好的老师和全体教师捆绑，难道老师队伍不应该为有这种校园暴力的老师为耻吗？
( 责任编辑: 武伟伟 )
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