孩子不写作业 妈妈拿菜刀吓唬

妈妈拿菜刀吓娃 爸爸劝说无效报了警

3月27日晚7时许，合阳县公安局接到辖区居民朵朵爸爸的电话求助，称妻子为了逼孩子写作业，竟然拿着菜刀吓唬娃，为此夫妻还发生了争执。

接到求助后，社区女民警立刻赶到。朵朵爸爸介绍说，当天下午，12岁的女儿朵朵在家里看动画片，妻子让孩子去写作业，孩子没听，她便从厨房拿出菜刀吓唬孩子。

朵朵爸爸赶紧劝妻子，没想到，劝说惹怒了妻子，俩人为此还起了争执，朵朵爸爸无奈拨打报警电话求助。

当民警赶到朵朵家中，朵朵妈妈正坐在沙发上，菜刀还放在她的身旁，民警赶紧将菜刀放至安全地方。

在民警询问时，朵朵妈妈哭诉说，自己不但要忙于工作，还要忙着照顾家里，丈夫却很少操心这些事。当天已是周日，到下午了孩子作业还没有写完，却在看动画片，自己一怒之下才用了这种方式。

女孩写纸条 希望民警照顾父母面子

就在民警对夫妻二人进行劝解时，朵朵悄悄递来一张纸条，上面用稚嫩的笔迹写着，父母都易冲动，特别是母亲。爸爸工作很忙顾不上家里，妈妈也很辛苦，自己不该不听话，请警察阿姨不要责怪父母。

在递给民警的纸条中，朵朵还特别告诉民警，希望照顾父母的面子。

民警看到后心头一热，将孩子的想法告诉夫妻二人后，他们非常感动，也认识到用粗暴方式教育孩子的错误。

民警趁机对朵朵父母进行劝解，并教育二人，孩子也有自己的思维，作为家长一定要注意教育的方式和方法，同时夫妻之间也要和睦相处，给孩子的成长创造一个良好的家庭环境。

民警表示，虽然这种情况在朵朵家是第一次发生，达不到家庭暴力的程度，但如果长此以往，可能就会形成家庭暴力，对孩子的成长带来不良影响。

专家声音

教育孩子要从“情、理、行”入手

针对这件事，陕西省泰普律师事务所律师邱桂梅表示，朵朵妈妈的行为虽然不构成家庭暴力，但这种做法可能会给孩子心理造成不良影响，应该注意调整教育方式。

有20年教龄的渭南市尚德中学高级教师兰东卫认为，对孩子的教育，要从“情、理、行”三方面入手。其中，“情”指的是感情投入，原则是要追求孩子的幸福和快乐，既要考虑眼前的收获，也要考虑对孩子今后的成长要有好处；“理”是要尊重教育的规律，而“行”指的是父母要身体力行，做好示范和榜样作用。

对于在朵朵家发生的这件事，兰东卫分析后表示，父母望子成龙、望女成凤的心理可以理解，可以看出朵朵妈妈也投入了很多的感情，但却违背了教育的规律，从行动上也没有起到好的示范。

“用合理的方式和方法进行教育才有意义。而朵朵父母的教育方式和方法明显是不当的。”兰东卫表示，朵朵给民警递纸条的行为，能看出孩子对父母的理解和包容，而父母也应该从孩子的这个行为中，反思自身的问题，及时调整教育方式和方法。

现在的小孩自尊心都特别强，而且非常的叛逆。作为家长，该如何引导自己的孩子，已成为家长们头疼的一件事了。那么家长如何正确教育孩子呢。下面大家就跟随佰佰安全网小编一起来看看家长如何正确引导自己的孩子吧。

一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

二、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

三、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

四、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

五、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

六、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

七、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

八、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。

九、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。

十、带领子女外出接触社会：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。

以上是关于家长如何正确教育孩子 家庭教育孩子的十大方法的介绍，教育孩子讲究正确的方法，这样更容易让孩子接受。

( 责任编辑: 孟洋洋 )