在这个信息飞速发展的时代,电脑越来越普及,电脑游戏也随之发展起来。近年来,网络游戏犹如雨后春笋,迅速占领整个游戏市场。
成成(化名)是石家庄市某小区居民,专科毕业后参加过一段时间工作,后辞职在家待业,无聊的他迷上了网络游戏且无法自拔。
2015年5月28日18时许,成成到小区院内散步,看见小区李大爷抱着自己的外孙在下棋,以为年仅一周岁的小孩是自己游戏里要寻找的宝藏,便一把从李大爷手里抢去,抱着孩子跑回6楼,发现不是自己所要寻找的宝藏后,便将孩子直接从6楼扔下去。楼下是冬青树,男婴落在上面起了一定缓冲作用,摔下后被送往医院抢救,幸无大碍,伤情为轻伤二级。经鉴定,成成的行为并不是在精神病症状支配下所为,而是对网络游戏走火入魔状态下导致的违法行为,其案发时无精神病发作,具有完全刑事责任能力。近日,石家庄市裕华区人民法院以故意杀人罪判处其有期徒刑四年。
这起案件引发我们的思考。网游诱发的青少年犯罪情况复杂,许多青少年沉迷于网络游戏的虚幻世界中无法自拔。资料显示,目前在中国市场销售的网络游戏大约有95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容的,由于青少年自控能力较差,长期接触这种暴力打斗游戏,会对其健康成长造成一定的影响,并由此引发一系列的社会问题。
面对网络游戏泛滥且对社会造成不良影响的情况,社会各方面应当积极承担责任,认真监管,互相配合,从根本上扼制网游对青少年的毒害。学校的责任是教育学生明确虚拟和现实的边界,丰富学生的课余生活,监督学生的上网行为。作为家长,则应积极引导孩子健康上网,培养孩子良好的上网习惯,监管孩子的业余生活,关注孩子的身心成长。而网游企业则应加强自律,多生产健康的网游产品,营造健康文明的网络环境。更重要的是,监管部门要完善法规,出台网游分级管理制度,为青少年的健康成长提供法律保障,促进网游市场健康发展。
佰佰安全网支招:如何避免沉迷网络?
做好上网学生的心理疏导工作。网上世界的精彩丰富和网络文化的简单快捷,对学业重负下的中小学生具有极大吸引力,因而也极易使之沉迷上“瘾”。我们不能因噎废食,不能因为上网会对人的心理产生障碍而禁止或阻止学生上网。相反,应积极让已掌握计算机技术的学生上网。但对因上网而导致心理障碍的学生应积极疏导。首先,是防患于未然,应在学生上网前就向学生传播有关上网可能导致心理障碍的信息,以及防止心理障碍产生的方法,使学生尽量避免上瘾。其次是对已患上上网心理障碍的学生进行矫治。如适当控制上网时间,要求学生在上网的同时不要忽视与同学、家长、教师的人际交往,与家长保持密切联系,引导家长正确指导孩子上网等。
( 责任编辑: 孟洋洋 )
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