(原标题:11岁女孩被父母骂了 竟逃学躲家中衣柜里9小时)
江津11岁女孩玲玲(化名)因没完成作业被父母骂了一顿,连夜闹情绪。14日早上7点过,父亲邱先生看着闷闷不乐的女儿背着书包出门后才去上班,中午下班回家却发现玲玲不在。邱先生询问老师,才得知玲玲根本没去学校。四处寻找未果后,下午2点过,邱先生报警求助。民警一边走访调查一边查看沿路监控,均未发现玲玲。4点,邱先生接到妻子的电话,称女儿躲在家里的衣柜里,平安无事。原来,当天玲玲出门后一直躲在小区里,见父母上班了便又返回家中,躲在衣柜里玩失踪,直到下午闷热难耐才跑出来。
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家庭是人生的第一学校,是学校教育的基础和重要补充。学校教育和家庭教育只有互相配合、互相支持, 才能促进学生健康全面发展。然而,部分家庭教育的配合、支持作用却没有很好地适应学生发展:
1、有的父母支持学校片面追求升学率的倾向,学生在校已对学习负担、心理负担难以承受,回家后父母 还要在学习上施压。不少学生因难以实现父母对自己的期望,产生逆反心理,破罐子破摔,以逃学来对抗、报 复。
2、传统的婚姻和家庭的价值逐渐削弱,有些学生父母不和,经常吵架,甚至离婚。家庭解散,学生无人 教养,无人监护,缺少温暖,缺少乐趣,对前途丧失向往。他们流落街头,出没于各种娱乐场所,寻求精神寄 托。
3、部分父母对子女娇宠,过分溺爱,过分袒护,过分放纵,有求必应。这些家庭,对子女用钱不予监督 ,要多少给多少,这就为学生逃学提供了物质条件。从这个角度来说,是家庭纵容使学生逃学。
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