校园欺凌事件的危害
1、被欺负者往往具有某些消极的自我概念或自我认知，自尊较低，缺乏自信。 2、与一般儿童和欺负者相比，受欺负儿童对自己的智力与社会交往能力评价偏低，在长期遭受同伴的羞辱又无力自卫时，他们极易产生对现实世界的不信任，并可能形成习得性无助感。 3、受欺负者在内外向性维度上得分较低,而在神经质维度上的得分较高，这说明受欺负者较内向而对外界刺激又过于敏感，因而对他人的攻击行为感受比...
校园欺凌—校园安全的灰色地带
打人视频截图 有媒体记者在该中学了解，多名学生表示都已听说此事，并认出被打女生为该校一高一女生，其中最后一名动手的黄白校服女生，为学校一初三女生。据称，事发时间为昨天下午5点半，并有学生看到此事。针对此事，校方回应称，已看到视频，正在向相关老师和学生了解情况。 据事发时在场的一名学生称，被打女孩在学校门口给同学拍照时，画面中拍到了其中一名打人女孩。对方要求其删除照片并道歉...
北京市海淀区中关村第二小学一位家长近日在网上发文，称孩子遭同学“霸凌”。...[详情]
女孩遭遇校园欺凌 抹不去的心灵伤痛
开学一个多月了，广西北海市合浦县曲樟乡中学生小萍（为保护未成年人隐私，小萍为化名）却因为精神状态出现问题，休学在家，没法重返校园。 网络配图3个月前，小萍遭遇了一场可怕的欺凌事件。她被几名同学叫出去，在学校后门的一处小树林被人辱骂殴打，过程被拍下视频发到了网上。事发时，参与施暴的少女全都未满16周岁，其中一些人之前还是与小萍交往密切的好友。这起事件给9名当事人的家庭蒙上了阴影，...
北京治理校园欺凌 遇到欺凌怎么办？
今年年初，市教委发布《关于贯彻落实〈教育部等十一部门加强中小学生欺凌综合治理方案〉的实施方案》，要求各区教委和学校研究制定本区本校加强学生欺凌综合治理工作的实施方案，建立综合治理长效机制。截至6月底，东城、海淀、丰台等多区的区级中小学生欺凌综合治理实施方案已经出炉。目前，东城、海淀等区都建立了防治中小学校欺凌领导小组，来统筹领导和指导本区学生欺凌防治工作，协助各中小学校稳妥处置...
帮助留守儿童认识到校园欺凌的原因、危害及应对措施，提高自我保护能力，健康快乐成长。那么作用弱势群体中的留守儿童该如何应对校园欺凌...[详情]
校园欺凌愈演愈烈，有的孩子因此不再愿意上学或幼儿园，在家长的苦苦追问下，方承认受到了别的小霸王的欺负。校园欺凌的极端状态是校园暴...[详情]
危险始终是与孩子的成长相伴的。从呱呱坠地到满地奔跑,从懵懂无知到走向广阔天地,孩子在认知世界,也在认知世界可能存在的危险。那么，对儿童安全教育有什么重要意义呢？有什么方法呢？佰佰安全网来讲讲相关儿童安全教育小知识。儿童安全教育重要意义 宝宝一周岁以后，开始学会说话、走路了，他们对周围的事物充满好奇心，喜欢这里碰一碰，那里摸一摸。在宝宝们欣喜地探索未知...[详情]