看过贫困山区的纪录片的人应该知道，大部分的留守儿童对于学习的渴望是远远大于城市中的孩子，但他们却身处一个不得不辍学的窘境之中。所以留守儿童不光得不到父母的关爱，还很可能得不到知识的滋养，令人不胜唏嘘。如果想要更好的去研究留守儿童辍学的问题，就让我们先来看一下留守儿童拖鞋有哪几种的类型吧。
1、学困生
即学习困难，自己认为无法再完成学业的学生。学困生产生学困的原因是多方面的：有的是因为自身无良好的学习习惯,缺少必要的学习毅力，时间一长，成绩跟不上班,从而产生厌学情绪;有的是由于教师的教法不当，挫伤了他们的学习积极性，造成师生关系紧张,他们采取了一走了之的办法;还有的原先基础不错,后来受到外界环境的影响，如上不良网吧、打游戏、打桌球成瘾，长期旷课造成辍学。
2、贫困生
这类学生的家庭由于多种原因，其收入远远低于当地平均水平，,家长急功近利，所以动员在读子女外出打工赚钱，来改变家庭面貌。
3、失控生
这类学生并不因贫困或学习基础产差而辍学，而是因为缺少父母的关爱，得不到良好的家教，家庭失去控制，而造成辍学。原因是：其一，父母长期在外打工，很少或无法与子女沟通；其二，父母文化程度有限，与子女沟通有困难；其三，父母离异或单亲家庭，对子女管教少，父母缺少最起码的社会责任。
从上述文章中可以看出，有很多留守儿童选择辍学并不是因为自己不喜欢上学，而是因为家庭的贫困原因以及缺少父母的关爱才不得不选择辍学。所以也希望国家加大对贫困地区儿童教育的发展，使每一个想上学的孩子都有学可上。
( 责任编辑: 李超群 )