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怎样让学生适应新环境

2017.01.08 18:34 5343

学生们最担心的是到一个新的环境中,新环境会给孩子带来情绪与学习上的变化,那么如何帮助学生面临新环境?小编在文中为您介绍。

对于新生来说,学校是一个全新的、陌生的环境。当一个人来到陌生的环境中,必然会感觉紧张、不适。对于学校环境不熟悉,不知道教室、操场、卫生间,不知道学校的作息时间,不熟悉学校的规章制度等等,这必然造成学生心理上的不适应。

学生在新环境中会出哪些问题

1、新生入学后心理上出现适应不良。主要表现在人际关系敏感、人际关系紧张、强迫、自卑、自负、抑郁、焦虑、对人对事易产生敌意或恐怖、自我中心、偏执等等。

2、很多同学产生人际方面的问题,这可能是由于大学校园里来自不同的省份、地区的同学聚在一块,有着不同的风俗、地方语言、文化背景、生活习性。他们远离了家人、朋友和同学,对新环境下的人、人的生活方式及周围的事物不能很快地接受或适应。同时,个人的性格特点、气质类型、儿时经历、出生顺序、家庭氛围、家庭教育的差异等也是造成人际问题、自我中心、偏执的重要原因。

怎么样让学生适应新环境

1、不妨对学生进行自我介绍。让他们深入了解你,用幽默减轻他们的心理压力再好不过了。

2、举办一个小小的联欢会,让他们感觉,哇,这个老师好棒!对以后的相处很有帮助。

3、刚开学,在学生面前一定要时刻保持温柔,和蔼的笑,不要总是发火,不然会让学生非常紧张。

4、上课用一些有趣的方式,比如小游戏,充分调动孩子的积极性。

5、如果你做到了以上几点,很快就会让学生适应新环境,还会与学生成为好朋友。

学生到新环境应注意哪些

言谈举止,要注意,要给人一个良好的第一印象。不要主动聊天,但要主动打打招呼。不该打听的事千万不要打听。否则,无意中你会惹来一些麻烦,只能让时间来慢慢告诉一些情况。特别不能太斤斤计较,要宽容、大度,理解、包容,这并非越傻越好,当尊严受到损害时,婉转地表示一下自己的感受,点到为止。总之,做好自己,莫管他人。路遥知马力,日久见人心。慢慢地,大家就必然会跟你密切和睦相处的。

新生入学不适应环境怎么办

1、帮助新生熟悉学校环境,了解规章制度

学生上课时双手贴后背坐得笔直,这容易使学生产生疲劳;还有的教师上课过于严肃,学生不敢发言或提问,甚至畏惧老师。

2、帮助学生形成良好的班集体

就新入学的儿童而言,在学前阶段的集体生活中,他们已形成了初步的集体观念,但那时的集体观念还较模糊,对个人与集体的关系也认识不清。因此,从新生入校伊始即应利用多种形式,进行集体主义观念和集体荣誉感的教育,并应大力加强班集体的建设。

学生如何面对新环境

1、观念的转变

初中的意义到底在哪里呢?说到底这是人生必须经历的一个历程.我们读初中,大部分同学的目的就是考入理想的高中,理想的大学以求得更高一层次的学习和发展的机会.也就是说,要想读大学,必须要有初中的经历和文凭.为此,我们学校就为我们进入大学提供了一个很好的平台.在这块平台上,只要我们走的快、好、稳,那么将来就有很多选择的机会,我们可以选择自己喜欢的学校和自己喜欢的专业.就这一点上来说,跟职高生相比,我们是很幸运的,他们就没有我们这么优越的学习条件,他们从一进校就被固定到一个专业上了,而且将来考大学也有很多很多的限制.但是我们却不同,只要通过初中的努力,我们选择的机会将是很广阔的.只要在初中里定好自己的努力目标,生活将是阳光灿烂的.

2、要适应初中的生活方式,特别是以前从未住过校的同学

首先是适应学校的作息时间.学校对同学们制定的作息时间针对于初中生活来说是较为规律和合理的,大家对学校的上下课、以及休息时间要非常明确,跟上时间的步伐,以免由此带来的种种烦恼和惩罚.然后是学会处理好与同班同学的人际关际,要学会理解和尊重别人,住在学校不同于家庭,事事要考虑自己的言行对他人可能带来的影响,做事之前要尽量争取其他同学的意见.再者就是要积极主动地参与到集体活动当中(注意:上课也是集体活动),主动帮助和关心他人,做事民主又为他人着想的同学总是受人喜欢.虚心向同学和老师学习,多与自己的父母沟通,争取他们在学习上与生活上的最大理解和支持,因为他们永远是最疼爱我们的、永远是最无私的.

3、学会惜时

常言道:和时间赛跑的人,往往会跑在时间的前面,因为人可以加速,而时间却永远是匀速的.在每一届的毕业生中,我们都会痛心地看到这样的情况:有些原本基础不错的同学,最后没能考入理想的学校继续深造,只因他们没能珍惜平日点滴的时间,认为自己那么辛辛苦苦地熬过初三,好不容易上了初中,耳边少了父母的唠叨,该好好放松放松,他们在玩乐中放纵自己,在打闹中挥霍着时间,最终陷入了无法自拔的恶性循环中,到头来一无所获,悔之晚矣.的确,轻松的生活人人都想拥有,但我们不得不承认,我们正处在一个千帆竞发,百舸争流,群英辈出的时代,要想取得优异的成绩,就必须分秒必争,提高效率.

4、学会学习

只有做到“会”学了,才能保证学“会”. 初中阶段应注重培养学习自主管理能力,包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等.学习能力的培养不仅仅是针对书本知识,更多地来源于生活实践的积累.所以高一新生应该不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼自己独立思考,独立解决问题的能力,毕竟学会学习比学会知识更为重要.那么如何做到“会学”呢?其一,会质疑.“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”.无论学习哪门学科,唯有开动动脑筋,提出问题,才能学得深刻,如果只是简单地模仿,就犹如“墙上芦苇,头重脚轻根底浅”.其二,要会举一反三、触类旁通.要牢固而灵活地掌握所学,就要学会吐故纳新,消化吸收.继承传统,积极创新.其三,要会积累.在课堂聆听的基础上学会主动地积累相关知识,整理学习笔记,使知识条理化,系统化,做到连点成线,纲举目张.其四,要会总结.总结经验教训,及时调整改进学习方法,简而言之:“善学者,得鱼而忘筌;不善学者,犹如刻舟求剑.”

5、要养成良好的学习习惯

学习上一定要注意:先预习后上课,先复习后作业;上课专心听讲课后认真复习;定期整理听课笔记,不断提高自己的自学能力.要科学安排好时间,选择最佳学习时间和方法,合理分配时间注意劳逸结合,交替用脑,做到科学性、计划性、合理性和严格性.其次,要养成专心致志的学习习惯,学习时集中了注意力,就能使神经细胞“全力以赴”,使学习的内容留下明显的痕迹,就能加深记忆.还要养成自我整理知识的习惯,这是读书人的一项基本功.整理知识可以从横向角度,也可以从纵向角度,但基本的方法都是简化.简化的过程既是将所学的知识系统化、条理化的过程,又是对所学知识进行综合、提炼的过程,可以加深对知识的理解,巩固所学知识.要在预习、听课、作业、复习、记笔记,课外学习中通过各种途径提高自己的思维力、观察力、阅读力、记忆力、想象力和创造力等.特别是对每学一个知识后对自己的认知进行再认知,多问几个“为什么”,从而对所学知识了解更加深透.

6、要保持乐观的心态

我们不仅要拥有健康的身体,同时也要具有健康的心理和人格,在学习和生活中保持乐观向上的心态,相信太阳每一天都是新的.过去的每一分每一秒都将永远不会再来了,而未来却是一个不确定的未知数,事在人为,人定能胜天;所以我们最应该珍惜的是我们拥有的现在.“好风凭借力,送我上青云!”我满怀诚意,默默注视着你们。

以上是我们佰佰安全网的小编为您提供的关于学生适应新环境的知识,希望您能参考一下,教师及家长朋友们一定要重视起学生心理健康问题,建议您登陆我们的佰佰安全网,我们会为您提供更多的学生心理健康知识以及校园安全知识。

( 责任编辑: 朱文鹏 )

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