第一，制定规则，培养学生的规则意识。根据资深老师多年总结出来的经验来看，能够有很好的规则意识的学生，一般成绩都不会太差，所以，低文化的家长们可以给学生制定学习规则，努力去培养学生规则意识。
父母文化程度不高，辅导学生作业成为困扰，资深老师给你支招
第二，时间限制，培养学生的时间观念。在学生写作业的时候，家长其实可以给学生一个时间限制，让学生在规定的时间内完成，这样是能够很好的培养学生的时间观念，而且在学习的时候也会更加专心。
第三，保持安静，给学生营造好的学习氛围。学生的学习是需要一个安静的氛围的，尤其是在家中，诱惑真的是非常多，所以，家长们一定要小心谨慎一些，不要在学生学习的时候制造噪音或者是做一些对学生有诱惑性的事情。
（1）对待作业，我们千万不要比孩子更着急
当我们工作的时候，遇到一个难题，如果领导比我们更着急，我们反而不会太担心。而且领导越着急，他承担的责任越多，做的内容也越多，我们只要负责跟着领导安排走就行了。如果领导着急习惯了，我们还可以通过领导着急的程度来判断事情的严重性。
（2）不要越俎代庖，强行控制孩子的时间。
开始安排得不合理或者执行不到位，都是正常的，都是孩子体验和试错的过程。在此期间，父母不要急于指正和否定孩子，要给孩子足够的时间调整，慢慢的孩子就能学会自己预算作业时间了。
（3）不要代替孩子承担责任！
如果孩子作业没写完，担心老师批评或惩罚他。没有特殊情况（如作业实在太多或孩子身体不适），父母不要和老师私下沟通，让孩子免于处罚。这个责任他需要承担，因为只有在承担过程中，他才会意识到合理安排时间、按时完成作业的重要性。
1、要尊重孩子的意见，让孩子选择写作业的时间
小编建议家长，每学期开学前，就和孩子谈一下，这学期的作业处理的时间和方式。让孩子自己选择，他愿意写作业的时间，比如周末上午或者下午，晚上是吃饭前，还是吃完饭后的某个点完成？还要让孩子选择，完不成作业的结果。
2、在孩子开始写作业前，帮孩子养成复习课堂知识的好习惯
小编建议家长帮孩子养成及时复习的好习惯。写作业前，让孩子把今天上课时，学过的教材和笔记本拿出来，年龄大的孩子可以自己复习，年龄小的孩子，家长可以和孩子一起看，让孩子讲给你听。
3、教孩子解决问题的方法，而不是帮孩子解题
孩子寻求帮助时，要尽量先建议孩子自己用手，通过使用教材、笔记、原来习题、字典词典等用具来解决问题。孩子查完了，他还不会，这时候你可以帮助孩子，但是你只是点拨、引导孩子思考，不要代替孩子直接解题。
其一，冲孩子发火
有一部分家长还会冲孩子发火，对孩子进行责骂。也有这么一部分家长，在辅导孩子作业的时候会狠狠地骂孩子，一字一句都如同一把把锋利的“尖刀”刺在孩子的心上。他们会骂孩子笨，也会怀疑孩子的智商。
其二，居高临下的说教
还记得，我小时候最怕的，就是爸爸给我辅导作业。爸爸脾气不好，我的反应又很迟钝，一道题要想很久才能解出来，所以经常被爸爸训斥。每次遇到难题的时候，向爸爸求助都只能得到一个答复：“自己想，我花那么多钱让你上学，你还要让我给你讲，那我的钱不是白花了。”
也许有很多家长都是这样，在给孩子辅导作业的时候极其缺乏耐心，总是以一副居高临下的态度面对孩子。但凡孩子有什么地方做得不对，或者在学习上遇到什么困难，他们不会耐心的帮助孩子，反而会严厉地训斥孩子。试问这样的教育方式，怎么可能会有利于孩子呢？
1，学习氛围不好
家里没有营造好的学习氛围，有的家庭人比较多，在学生做作业的时候不能保证安静的环境，与学生并没有固定写作业的地方，有时候就趴在床上或者在吃饭的桌子上写作业，尤其是学生的年龄小，自控能力有限，经常会被响动或家长的行为所吸引，导致学习效率低下。
2，学生厌学
孩子厌学就会排斥写作业，觉得做作业就是一种折磨，不是应付了事就是一拖再拖，其实写作业是一个复习和提升的过程，想要提高成绩，不可不重视作业的完成情况和完成质量。
3，无事可做，习惯性地拖时间
有的学生之所以做作业又慢又马虎的原因是因为没有期待，在校期间一直在学习，回家之后也要完成功课，写完了就睡觉，没有娱乐项目。
有的学生好不容易完成了作业，家长看时间充裕还会额外增加课业量，不让学生看动画或者出去玩儿，那学生自然就不愿意提高速度，习惯性地拖延时间。