学生们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，特别是在假期，游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西。如果有一天，突然遇到敲诈，首先不要惊慌，要沉着冷静，结合实际情况想出对策。
不惧怕
首先要有不惧怕心理，如果产生害怕的心理之后，就很容易自乱阵脚，而且还要显得自己比较有气势，让对方不敢对自己怎么样。
想办法
学生们一旦遭遇敲诈勒索事件的时候，千万不要慌张，一定要开动自己的脑筋想办法，比较常见的办法主要有大声呼叫，向其他人求救等。
学生们平时一定要多学习一些校园安全知识，只有这样才能够了解，如何防范和应对校园敲诈勒索?校园敲诈危害极大。轻则使被敲诈学生产生恐惧感，精神不振，心理负担沉重，学习成绩下降;重则被逼无奈容易产生报复心理，或雇用他人复仇，或自己成为新的敲诈者，甚至铤而走险，走向偷窃、抢劫的犯罪道路。
当学生遭遇敲诈勒索时，首先想到的是要向上师和学校长的保卫部门报告，老师和学校会采取相应的应对措施进行处理，认为必要时会向公安机报案。如果遇到社会上的人敲诈勒索时在向老师和学校报告的同时也可以直接报警，并说明自是学生受到敲诈勒索，警方会及时出警。
开展法制教育
事实上，很多实施敲诈勒索的学生在对别的同学进行敲诈勒索时，大多是因为一时的冲动，很少会考虑到敲诈勒索行为本身的性质和后果的严重性，或者说是一时头脑发热对别人实施了敲诈。所以，学校和班主任要重视对学生的法制教育，开设法制教育课，使学生认识到什么是违法犯罪，及违法犯罪的后果，使敲诈勒索别人的学生或者即将打算对别的同学实施敲诈勒索的学生清醒地认识到敲诈勒索是一种什么样性质的行为及该行为可能给自己带来的严重后果，从而减少或杜绝此类事件的发生。
外出结伴，不单独行动
无论是在校内还是校外，特别是在晚上，学生有事、有病需出教室或到校外时，要结伴而行，不要单独行动。几个同学一起，不但增加了学生们的安全系数，而且遇 事可以相互照应，增进友谊，何乐而不为呢?另外，不要走偏僻的路径，更不要到独自去偏僻、人少的地方;碰到有陌生人来找自己时，不要轻易出教室。以免给 “心怀不轨”的人可乘之机。
要及时报告，不要轻易低头
当遭遇敲诈勒索时，很多学生由于害怕被打、迫于敲诈者的威胁，抱着花钱消灾、息事宁人的态度而被迫就范。而正是有于受害者的软弱、迁就助长了敲诈者的气 焰。于是有了第一次的屈从，就有了第二次、第三次，不但没有解决问题，而且导致被敲诈同学所受的财产损失和精神伤害越来越大。我们要教育学生，相信法律、 相信学校，不要轻易屈服于敲诈者的“淫威”，要勇于及时向学校、老师报告，拿起法律武器与其作坚决的斗争。
敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为。敲诈勒索公私财物，数额较大的应当立案。敲诈勒索罪是行为人敲诈勒索公私财物，必须是“数额较大”，才构成敲诈勒索罪，予以立案侦查。但是由于小学生属于未成年人，从法律角度上来讲，还没有构成违法犯罪行为。
小学生敲诈勒索钱的数目如果不是很多算不上犯法，一般不予立案，公安机关会对行为人批评教育。同时，作为当事人一定要接受学校的处分，还要及时向受害人赔礼道歉，并归还财物。如何防范和应对校园敲诈勒索?无论是家长还是老师，平时都要告诉小学生一些校园安全知识，让他们懂得如何保护自己。